A partir du visionnage du film, de sa bande-annonce :
et à l'appui du cours sur Nature et culture et des 6 documents suivants :
– "Captain Fantastic : de l’enfant sauvage au philosophe-roi"
– "Captain Fantastic" (Matt Ross, 2016) : une éducation parfaite est-elle possible ?
– « Captain Fantastic » ou l’impossible utopie
– Le statut de l'éducation dans "Captain Fantastic" (Matt Ross, 2016)
– "Captain Fantastic" : La B.O./Trame sonore/Soundtrack
Utiliser dans une partie structurée le renvoi au film afin de prendre position sur un sujet dissertatif suivant, au choix :
– La culture dénature t-elle l'homme ?
– Est-ce la culture qui fait l'homme ?
– Y a-t-il une différence de nature entre l'homme et l'animal ?
– L’homme est-il un animal dénaturé ?
– La culture est-elle la négation de la nature, ou son accomplissement ?
– La culture est-elle une seconde nature ?
– Respecter la nature, est-ce renoncer à la transformer ?
– Le désir est-il par nature immoral ?
– Est-ce un devoir de respecter la nature ?
– L’homme a-t-il un droit sur la nature ?
– La nature a-t-elle des droits ?
– Le droit doit-il être fondé sur la nature ?
– Peut-on dire de la nature qu’elle est injuste ?
– Le travail ne nous libère-t-il de la nature que pour nous asservir à la technique ?
– Nature et société sont-elles au même titre objet de science ?
– L’homme est-il par nature un être religieux ?
– Peut-on connaître le vivant sans le dénaturer ?
– Ce qui est naturel a-t-il nécessairement plus de valeur que ce qui est artificiel ?
– Ce qui est naturel est-il normal ?
– Ce qui est naturel peut-il être mauvais ?
– La nature fait-elle bien les choses ?
– Dire à quelqu’un « sois naturel », est-ce lui donner un bon conseil ?
– Qu’est-ce que vivre conformément à la nature ?